21 de junho de 2007

MEC

Modelo de Estruturas do Conhecimento

possui 8 módulos, cujo desenho se pode considerar como:
a) Análise
M1 - de desporto em Estruturas do Conhecimento;
M2 - do envolvimento
M3 - dos alunos
b) Decisões
M4 - extensão e sequência da matéria
M5 - definição de objectivos
M6 - configuração da avaliação
M7 - criar progressões de aprendizagem
c) Aplicações (M8) - plano anual, mensal, de aula, de treino, individual

considera-se que o MEC possui dois tipos de conhecimentos:
1- conhecimento Declarativo (M1), isto é, o conhecimento do desporto, as disciplinas que o influenciam (fisiologia, biomecânica, pedagogia, psicologia); é o conhecimento das habilidades, dos conceitos transdisciplinares das ciências do desporto; é a estrutura e sequência; são os modelos e a verbalização.
2- conhecimento Processual (M2 a M8), ou seja, modelos teóricos de aprendizagem, introdução de variáveis, o "como ensinar", respeitando a idade, capacidade e diferenças individuais; é o planeamento, conhecimento pedagógico do conteúdo e instrução; é o desempenho de habilidades cada vez mais complexas.

o MEC simplifica a informação, reflecte um pensamento transdisciplinar, estrutura a matéria e serve de guia para o ensino/treino.
torna a abordagem mais específica, possui uma instrução comum a todas as actividades (ou desportos) e a análise parte do conhecimento do desporto. assim, liga o conhecimento acerca de uma matéria com a metodologia e as estratégias para o ensino/treino.

possui dois tipos de sequência:
base - topo
topo - base

16 de junho de 2007


faz uma semana... só mesmo para relembrar!
Linkin Park em grande...
Pearl Jam fenomenal!!